Difference between revisions of "Assessment Criteria"
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| − | Folgende Beurteilungspunkte entsprechen den in der Abschlussprüfung geltenden Kriterien. Je nach Modul oder Kurs kann der/die Modulverantwortliche | + | Folgende Beurteilungspunkte entsprechen den in der Abschlussprüfung geltenden Kriterien. Je nach Modul oder Kurs kann der/die Modulverantwortliche einzelne Schwerpukte differenzieren, mehrere zusammenfassen oder weitere Beurteilungskriterium bestimmen. |
| + | === 1. Fachspezifische Kompetenz (A) === | ||
| + | '''Künstleisch, inhaltlich''' | ||
| + | *Idee / Originalität / animationskulturelle Relevanz / gesellschaftliche, soziokulturelle Relevanz | ||
| + | *Regie | ||
| − | + | === 2. Fachspezifische Kompetenz (B) === | |
| − | * | + | '''Gestalterische Umsetzung''' |
| − | ** | + | *Design |
| − | ** | + | *Animation / Timing |
| + | *Sounddesign | ||
| + | *Musik | ||
| + | *Sprache | ||
| + | *Schnitt | ||
| + | *etc. | ||
| + | === 3. Fachspezifische Kompetenz (C) === | ||
| + | '''Technische Bewertung''' | ||
| + | *handwerkliche Qualität | ||
| + | *Umgang mit technischen Möglichkeiten | ||
| + | *Grad der Fertigstellung | ||
| − | + | === <br> 4. Selbstkompetenz === | |
| − | * | + | '''Sozialkompetenz, Methodenkompetenz''' |
| − | * | + | *Motivation |
| − | * | + | *Selbstreflektion |
| − | * | + | *Planung / Zeitmanagement |
| − | * | + | *Arbeit im Team |
| − | * | + | *Kommunikationsfähigkeit |
| − | * | + | *im Unterricht erarbeitete Methoden zielgerichtet angewendet |
| − | + | *Kritikfähigkeit | |
| + | === <br> 5. Eigenes Kriterium === | ||
| + | *von den Studierenden selbst bestimmt und kann in Punkt 1 - 4 aufgeführte Kriterien redundant behandeln. | ||
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Latest revision as of 07:48, 5 December 2019
Contents
Beurteilungskriterien für Module in der Studienrichtung Animation
Folgende Beurteilungspunkte entsprechen den in der Abschlussprüfung geltenden Kriterien. Je nach Modul oder Kurs kann der/die Modulverantwortliche einzelne Schwerpukte differenzieren, mehrere zusammenfassen oder weitere Beurteilungskriterium bestimmen.
1. Fachspezifische Kompetenz (A)
Künstleisch, inhaltlich
- Idee / Originalität / animationskulturelle Relevanz / gesellschaftliche, soziokulturelle Relevanz
- Regie
2. Fachspezifische Kompetenz (B)
Gestalterische Umsetzung
- Design
- Animation / Timing
- Sounddesign
- Musik
- Sprache
- Schnitt
- etc.
3. Fachspezifische Kompetenz (C)
Technische Bewertung
- handwerkliche Qualität
- Umgang mit technischen Möglichkeiten
- Grad der Fertigstellung
4. Selbstkompetenz
Sozialkompetenz, Methodenkompetenz
- Motivation
- Selbstreflektion
- Planung / Zeitmanagement
- Arbeit im Team
- Kommunikationsfähigkeit
- im Unterricht erarbeitete Methoden zielgerichtet angewendet
- Kritikfähigkeit
5. Eigenes Kriterium
- von den Studierenden selbst bestimmt und kann in Punkt 1 - 4 aufgeführte Kriterien redundant behandeln.
Notenskala
Die 5 Kriterien werden jeweils mit maximal 10 Punkten bewertet. In der Summe ergeben dies folgende Noten:
50 - 48 Punkte: Grade A, herausragend
47 - 44 Punkte: Grade B, sehr gut
43 - 38 Punkte: Grade C, gut
37 - 33 Punkte: Grade D, befriedigend
32 - 30 Punkte: Grade E, ausreichend
< 30 Punkte: Grade F, nicht bestanden
