Difference between revisions of "Assessment Criteria"

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== Beurteilungskriterien für Module in der Studienrichtung Animation (v1/2009)==
 
== Beurteilungskriterien für Module in der Studienrichtung Animation (v1/2009)==
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Folgende Beurteilungskriterien entsprechen den in der Abschlussprüfung geltenden Kriterien. Je nach Modul oder Kurs kann der/die Modulverantwortliche andere Schwerpukte differenzieren, zusammenfassen oder weitere Beurteilungskriterium bestimmen.
  
 
Datei zum herunterladeun und ausdrucken: [[Media:Beurteilungskriterien_Animation_HSLU_v1.pdf]]
 
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1. Fachspezifische Kompetenz (A)
 
1. Fachspezifische Kompetenz (A)
*Inhaltlich / künstlerische Bewertung:
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*Idee / originalität / animationskulturelle Relevanz
**Geschichte / Dramaturgie
+
 
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2. Fachspezifische Kompetenz (B)
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* Künstlerisch gestalterisch eUmsetzung
 
**Design
 
**Design
 
**Regie
 
**Regie
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**Sprache
 
**Sprache
 
**Schnitt
 
**Schnitt
*Theorie/Filmgeschichte
 
**Einordnung der eigenen Arbeit in die Geschichte / Kultur des Animationsfilms (nur bei der BA-Abschlussarbeit relevant)
 
  
  
2. Fachspezifische Kompetenz (B)
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3. Fachspezifische Kompetenz (C)
 
*Technische Bewertung
 
*Technische Bewertung
**handwerkliche Qualität (z.B. Unschärfe, schlechte Bildauflösung...)
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**handwerkliche Qualität
 
**Format
 
**Format
 
**Grad der Fertigstellung
 
**Grad der Fertigstellung
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Revision as of 19:53, 25 December 2017

Beurteilungskriterien für Module in der Studienrichtung Animation (v1/2009)

Folgende Beurteilungskriterien entsprechen den in der Abschlussprüfung geltenden Kriterien. Je nach Modul oder Kurs kann der/die Modulverantwortliche andere Schwerpukte differenzieren, zusammenfassen oder weitere Beurteilungskriterium bestimmen.

Datei zum herunterladeun und ausdrucken: Media:Beurteilungskriterien_Animation_HSLU_v1.pdf

1. Fachspezifische Kompetenz (A)

  • Idee / originalität / animationskulturelle Relevanz


2. Fachspezifische Kompetenz (B)

  • Künstlerisch gestalterisch eUmsetzung
    • Design
    • Regie
    • Timing / Animation
    • Sounddesign
    • Musik
    • Sprache
    • Schnitt


3. Fachspezifische Kompetenz (C)

  • Technische Bewertung
    • handwerkliche Qualität
    • Format
    • Grad der Fertigstellung


3. Methodenkompetenz

  • Projektphase:
    • Motivation
    • Planung / Zeitmanagement
    • im Unterricht erarbeitete Methoden zielgerichtet angewendet
    • Inputs umgesetzt oder begründet abgelehnt
    • Bezug der praktischen Arbeit zur theoretischen Arbeit (nur bei der BA-Abschlussarbeit relevant)
  • Präsentationsphase:
    • Dokumentation
    • Motivation
    • Einsatz von Medien
    • Sprache, Vortragskunst, Bühnenpräsenz


4. Sozialkompetenz / Selbstkompetenz

  • Teamfähigkeit
  • Kommunikationsfähigkeit
  • Verantwortung
  • Kritikfähigkeit
  • Selbstreflektion
  • eigene gestalterische Haltung
  • Selbstverantwortung
  • "Blick über den Tellerrand der eigenen Arbeit"


5. eigenes Kriterium, von den Studenten selbst bestimmt