DK.MAAF Filmrecht
| DK.MAAF_Filmrecht Filmrecht | |
|---|---|
| Responsible | Uhlig Kai-Peter |
| Year | 1st and 2nd year |
| Level | Master |
| Department | Film |
| Kind | Elective |
| Grade | pass-fail |
| Schedule | |
| Teaching | 16.12.2020 |
| Teachers | |
| Uhlig Kai-Peter | |
Contents
Objectiv / Zielsetzung
- Die Studierenden verstehen in Grundzügen, worum es bei Urheber-, Immaterialgüterrechten und Persönlichkeitsschutz geht
- Sie können in ihrer praktischen Film-Arbeit rechtliche Risiken und Abklärungsbedarf erkennen und beurteilen
- Sie kennen mögliche Lösungsansätze für die damit verbundenen Probleme
Content / Inhalt
Urheberrechte, andere Immaterialgüterrechte und der Schutz der Persönlichkeit sind bekannte Fallstricke und Risiken für das Filmschaffen. Arbeit mit Archivmaterial, «found footage», Bildmaterial und Musik ist so unvermeidlich wie die Darstellung von Protagonisten, die Wiedergabe realer Geschehnisse oder das Drehen im öffentlichen Raum, mit fremden Personen, Kunst- und Bauwerken, Markendisplays und Inschriften. Zugleich bietet das Urheberrecht Schutz gegen Missbrauch eigener filmischer Arbeiten und ggf. Verwertungskanäle. Im Kurs wird die Funktionsweise dieser Rechte verständlich gemacht, und erörtert, in welchen Fällen sie bestehen und zu beachten sind; wann und wo Lizenzen und Einwilligungen eingeholt werden müssen; wie damit umzugehen ist, wenn das nicht machbar ist; und wie eigene Rechte – von der Idee bis zur fertigen Produktion – sinnvoll geschützt werden können. Das soll möglichst anhand der eigenen Fragen und Fälle der Studierenden aus ihrer praktischen Arbeit besprochen werden.
Literatur:_x0001_
- Uhlig, Handout Urheberrecht und andere Intellectual Property bei Film+Video-Produktionen v. 23.5.2018
- Raschèr/Senn, Kulturrecht Kulturmarkt, Lehr- und Praxishandbuch, Zürich/St. Gallen 2012 (Abschnitte Immaterialgüterrechte, Urheberrecht, Filmrecht, Internet-Recht)
Programme / Modulprogramm
Wird zu Beginn des Kurses mitgeteilt.
Proof / Leistungsnachweise
- Teilnahme am Unterricht (mindestens 80%)
Evaluation / Leistungsbewertung
Input-Referat und Q&A
