Difference between revisions of "Assessment Criteria"

From Animation Luzern Wiki
m (Jean.first@animation-luzern.ch moved page Beurteilungskriterien to Assessment Criteria without leaving a redirect)
(1. Fachspezifische Kompetenz ➞(A))
 
Line 3: Line 3:
 
Folgende Beurteilungspunkte entsprechen den in der Abschlussprüfung geltenden Kriterien. Je nach Modul oder Kurs kann der/die Modulverantwortliche einzelne Schwerpukte differenzieren, mehrere zusammenfassen oder weitere Beurteilungskriterium bestimmen.
 
Folgende Beurteilungspunkte entsprechen den in der Abschlussprüfung geltenden Kriterien. Je nach Modul oder Kurs kann der/die Modulverantwortliche einzelne Schwerpukte differenzieren, mehrere zusammenfassen oder weitere Beurteilungskriterium bestimmen.
  
=== <br> 1. Fachspezifische Kompetenz (A) ===
+
===   1. Fachspezifische Kompetenz (A) ===
 
'''Künstleisch, inhaltlich'''
 
'''Künstleisch, inhaltlich'''
*Idee / Originalität / animationskulturelle Relevanz
+
*Idee / Originalität / animationskulturelle Relevanz / gesellschaftliche, soziokulturelle Relevanz
 
*Regie
 
*Regie
  
=== <br> 2. Fachspezifische Kompetenz (B) ===
+
===   2. Fachspezifische Kompetenz (B) ===
 
'''Gestalterische Umsetzung'''
 
'''Gestalterische Umsetzung'''
 
*Design
 
*Design
Line 18: Line 18:
 
*etc.
 
*etc.
  
=== <br> 3. Fachspezifische Kompetenz (C) ===
+
===   3. Fachspezifische Kompetenz (C) ===
 
'''Technische Bewertung'''
 
'''Technische Bewertung'''
 
*handwerkliche Qualität
 
*handwerkliche Qualität

Latest revision as of 08:48, 5 December 2019

Beurteilungskriterien für Module in der Studienrichtung Animation

Folgende Beurteilungspunkte entsprechen den in der Abschlussprüfung geltenden Kriterien. Je nach Modul oder Kurs kann der/die Modulverantwortliche einzelne Schwerpukte differenzieren, mehrere zusammenfassen oder weitere Beurteilungskriterium bestimmen.

1. Fachspezifische Kompetenz (A)

Künstleisch, inhaltlich

  • Idee / Originalität / animationskulturelle Relevanz / gesellschaftliche, soziokulturelle Relevanz
  • Regie

2. Fachspezifische Kompetenz (B)

Gestalterische Umsetzung

  • Design
  • Animation / Timing
  • Sounddesign
  • Musik
  • Sprache
  • Schnitt
  • etc.

3. Fachspezifische Kompetenz (C)

Technische Bewertung

  • handwerkliche Qualität
  • Umgang mit technischen Möglichkeiten
  • Grad der Fertigstellung


4. Selbstkompetenz

Sozialkompetenz, Methodenkompetenz

  • Motivation
  • Selbstreflektion
  • Planung / Zeitmanagement
  • Arbeit im Team
  • Kommunikationsfähigkeit
  • im Unterricht erarbeitete Methoden zielgerichtet angewendet
  • Kritikfähigkeit


5. Eigenes Kriterium

  • von den Studierenden selbst bestimmt und kann in Punkt 1 - 4 aufgeführte Kriterien redundant behandeln.

Notenskala

Die 5 Kriterien werden jeweils mit maximal 10 Punkten bewertet. In der Summe ergeben dies folgende Noten:

50 - 48 Punkte: Grade A, herausragend

47 - 44 Punkte: Grade B, sehr gut

43 - 38 Punkte: Grade C, gut

37 - 33 Punkte: Grade D, befriedigend

32 - 30 Punkte: Grade E, ausreichend

< 30 Punkte: Grade F, nicht bestanden