Revision as of 17:55, 28 March 2024

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-===1 Semester ===
-In der ersten Woche findet die Orientierungswoche statt. Dabei geht es um das Kennenlernen der Mitstudierenden aller Fachrichtungen und Räumlichkeiten. Ihr erarbeitet in Gruppen kleine Ausstellungen zu Themen, die in unterschiedlichen Fachrichtungen zu Hause sind. Dozierende der Theorie und alle Assistierenden stehen euch zur Seite und geben nach Bedarf fachliche und technische Inputs, die zur Umsetzung helfen.
-==== Storytelling I ====
+= BA Animation =
-Modulverantwortlich: [[Gockell Gerd]] und [[Chalet François]]
-Inhalt:
-Ziele:
+== First Year ==
+{|
+!1st semester / Autumn
+!2nd semester / Spring
+|-
+| style="vertical-align: top;" |
+[[DK.BA_AN_101.H2301]] Videotechnique
-Benotung:
+[[DK.BA_AN_102.H2301]] Artskills
-Nützlich zur Vorbereitung:
+[[DK.BA_AN_103.H2301]] Sound I
-==== Adobe Premiere ====
+[[DK.BA_AN_104.H2301]] Basics I / 2D I / Animation I
-Modulverantwortlich: [[Gockell Gerd]] und [[Rees Dustin]]
-Inhalt:
+[[DK.BA_AN_105.H2301]] Basics I / Stop Motion I / Project I
-Ziele:
+[[DK.BA_AN_106.H2301]] Basics I / CGI I
-Benotung:
+[[DK.BA_AN_150.H2301]] Der Animationsfilm: Grundlagen, Eigenheiten, Einzigartigkeit
+| style="vertical-align: top;" |
+[[DK.BA_AN_200.F2401]] Worldbuilding II
-Nützlich zur Vorbereitung:
+[[DK.BA_AN_201.F2401]] Basics II
-==== Stopmotion ====
+[[DK.BA_AN_202.F2401]] Animation II
-Modulverantwortlich: [[Flückiger Adrian]] und [[Munz Christine]]
-Inhalt:
+[[DK.BA_AN_203.F2401]] Sound II
-Special-Inputs: Artskills, Sounddesign
+[[DK.BA_AN_204.F2401]] Basics III / CGI
-Ziele:
+[[DK.BA_AN_210.F2401]] Experimental Animation
-Benotung:
+[[DK.BA_AN_211.F2401]] Expanded Animation
-Nützlich zur Vorbereitung:
+[[DK.BA_AN_250.F2401]] Research and Analysis of Images
-==== Zeichentrick I ====
+[[DK.BA_AN_260.F2401]] Writing_Workshop 1
-Modulverantwortlich: [[Pérez Jesús]]
+|}
-Inhalt:
+== Second Year ==
+{|
+!3rd semester / Autumn
+!4th semester / Spring
+|-
+| style="vertical-align: top;" |
+[[DK.BA_AN_300.H2301]] Project II
-Special-Inputs: Artskills, Sounddesign
+[[DK.BA_AN_301.H2301]] Specialisation
-Ziele:
+[[DK.BA_AN_350.H2301]] Introduction of Scientific Writing / Rerailing Seminar Paper
-Benotung:
+[[DK.BA_AN_351.H2301]] Exchange Logbook I
-Nützlich zur Vorbereitung
+[[DK.BA_AN_360.H2301]] Writing_Workshop 2
+| style="vertical-align: top;" |
+[[DK.BA_AN_400.F2401]] Expanded Animation II
-==== CGI I ====
+[[DK.BA_AN_401.F2401]] Experimental Narration
-Modulverantwortlich: [[Schwaller Christian]]
-Inhalt:
+[[DK.BA_AN_402.F2401]] VFX II
-Ziele:
+[[DK.BA_AN_412.F2401]] White Card
-Benotung:
+[[DK.BA_AN_450.F2401]] Supervision Seminar Paper
-Nützlich zur Vorbereitung:
+[[DK.BA_AN_451.F2401]] Exchange Logbook II
-==== Sound Design I ====
+[[DK.BA_AN_460.F2401]] Writing_Workshop 3
-Modulverantwortlich: [[Gassmann Thomas]]
+|}
-Inhalt: Inputs zu Pro Tools/ Aufnahmetechnik/ Studioeinführung/ Vocal Recordings/ Hörerfahrungswerkstatt/ Musik/ Editing
+== Third Year ==
+{|
+!5th semester / Autumn
+!6th semester / Spring
+|-
+| style="vertical-align: top;" |
+[[DK.BA_AN_501.H2301]] Skillset
-Ziele: Pro Tools Software lernen, Hörerfahrung aufbauen, Studio kennen und bedienen lernen
+[[DK.BA_AN_502.H2301]] Dossier
-Leistungsnachweis:
+[[DK.BA_AN_503.H2301]] Preproduction
-''-Teilnahme am Unterricht (mindestens
+[[DK.BA_AN_550.H2301]] Subject Development written BA Thesis
-%)''
-''-Aktivität in Workshops und Unterricht:
+[[DK.BA_AN_560.H2301]] Writing_Workshop 4
-Fragen stellen/ Interesse zeigen''
+| style="vertical-align: top;" |
+[[DK.BA_AN_600.F2401]] Bachelor-Arbeit künstlerisch-gestalterisch
-''-Lernerfolge in Übungen im 1. Semester''
+[[DK.BA_AN_601.F2401]] Bachelor-Präsentation
-''-Vorwissen vs. Wissen nach dem Kurs''
+[[DK.BA_AN_650.F2401]] Bachelor-Arbeit schriftlich
-''-Kreativität und technische
+[[DK.BA_AN+_410.F2401]] Qualification I (Motion Design)
-Qualität des Tons vom eigenen Projekt (2. Semester)''
-''-Wissen in Pro Tools:''
+[[DK.BA_AN+_411.F2401]] Qualification II (Unity (AT))
+|}
-''-Alle
-Töne die synchron sein sollen auf Bild '''synchen'''''
-''-Sinnvolles
+= Extra-curricular options =
-Zusammenfassen Einzelspuren auf '''Stems''' (Foley/Atmo/Sprache/FX/Musik)''
+[[NAKUs]], Mini-courses given by students for students
-''-Zusammenfassen
+Evening Drawing Sessions (once every 2 weeks from the beginning of the autumn semester all the way into February)
-der Stems im '''Bus-Master'''''
-''-Einschlaufen
+[https://lumaa.ch LuMAA], a CGI animation summer workshop
-von Hall/ Hällen via Send''
-''-Einsatz
+[https://livinglines.ch/ Living Lines], a 2D animation summer workshop
-von EQ, Automatisieren eines EQ’s''
-''-Volumenkurven
+[[Out of Home Animation (OoHA)|Out of Home Animation]], Experimental analogue summer workshop
-in Fadenlinien zeichnen''
-''-Mischung
-in Stereo''
-''-Direktes
-Aufnehmen der Mischung in Pro Tools: Filmlänge = exakte Tonlänge, muss
--framegenau stimmen''
-D.h. ihr gebt mir am Schluss der
-Mischung den gesamten Pro Tools Ordner ab.
-Nützlich zur Vorbereitung:
-=== 2. Semester ===
-==== Zeichentrick II ====
-Modulverantwortlich:  [[Pérez Jesús]]
-Inhalt:
-''Das
-Modul steht unter dem Begriff „Stehen und Gehen“. Stehen und Gehen auf
-verschiedene Weise und von verschiedenen Figuren.''
-''-       12 verschiedene Figuren mit eigenen physischen und psychischen
-Eigenschaften werden kreiert und gezeichnet.''
-''-       Die individuell beschriebenen Figuren werden animiert.''
-''-       Um ein besseres Verständnis für die Bewegung auf der Bühne zu
-erlangen, wird „Körper Training“ intensiv geübt. Es wird mit allen Körperteilen
-gearbeitet.  Schauspielerei wird studiert und eingesetzt.''
-''-       Durch Video Aufnahmen  wird  das Gehen und
-Laufen unter die Lupe genommen.''
-''-       Charakteristische „Keyframes“ werden gezeichnet. „Inbetweens
-„ werden eingesetzt.''
-''-       Die Animationen werden; nach ihren „Timing Trails“,
-„Action Lines“ , „Balance“ und „Weigt,“ untersucht, evaluiert und korrigiert.''
-''-       TV Paint Animation Software wird in ihren wichtigsten Funktionen
-präsentiert und gearbeitet.''
-''-        Pro und Contras der
-Animationsmethoden; „Straight ahead und „Pose to pose“ werden diskutiert.''
-Special-Inputs: Acting,
-Special Guests: [http://www.timallenanimation.co.uk Tim Allen], [http://twirlynoodle.com Sarah Arriess], [http://erikcschmidt.dk.php54serv8.webhosting.dk Erik C. Schmidt]
-Ziele:
-''-       Die
-Studierenden besitzen ein Verständnis für Zeit und Raum.''
-''-       Sie
-können eine gezeichnete animierte Aktion kritisch beurteilen  und können              „Timing Trails“ und „Action Lines“
- erkennen, und gegebenenfalls
-korrigieren.''
-''-       Die
-Studierenden sind in der Lage ihren eigenen Körper zu benutzen, um bestimmte
-Darstellungen und Bewegungen auszudrücken.''
-''-       Sie
-haben die Fähigkeit sich selbst in die Rolle des  geschaffenen „Charakters“
-zu versetzen um ihn vorzuspielen.''
-''-       Die
-Studierenden verstehen den Vorgang der Methode „Pose to Pose“ und können die
-entsprechenden „Inbetweens“ einsetzen, um eine flexible und weiche Bewegung zu
-erlangen.''
-''-       Sie
-haben die Fähigkeit lebendige Geschöpfe zu schaffen, in dem sie in der Methode
-„Straight ahead “ animieren.''
-''-       Die
-Studierenden haben die Animations Software TV Paint  geübt und sind in der
-Lage sowohl Analog wie auch Digital damit zu arbeiten.''
-Benotung:
-Nützlich zur Vorbereitung:
-==== CGI II ====
-Modulverantwortlich: [[Schwaller Christian]]
-Inhalt:
-Special-Inputs: Acting, Sounddesign
-Special Guest:  [http://erikcschmidt.dk.php54serv8.webhosting.dk Erik C. Schmidt]
-Ziele:
-Benotung:
-Nützlich zur Vorbereitung:
-==== Stop Motion II ====
-Modulverantwortlich: [[Walthert Irmgard|Waltert Irmgard]]
-Inhalt:
-Special-Guest: [http://www.timallenanimation.co.uk Tim Allen]
-Ziele:
-Benotung:
-Nützlich zur Vorbereitung:
-==== Expanded Animation I ====
-Modulverantwortlich:  [[Chalet François]]
-Inhalt:
-Ziele:
-Benotung:
-Nützlich zur Vorbereitung:
-==== Sound Design II ====
-Modulverantwortlich: [[Gassmann Thomas]]
-Inhalt:
-Ziele:
-Leistungsnachweis:
-''-Teilnahme am Unterricht (mindestens''
-%)
-''-Aktivität in Workshops und Unterricht:''
-Fragen stellen/ Interesse zeigen
-''-Wissen in Pro Tools:''
-''-Akustische Perspektive in Pro Tools anwenden können''
-''-Zusammenfassen Einzelspuren auf '''Stems''' (Foley/Atmo/Sprache/FX/Musik)''
-''-Zusammenfassen''
-der Stems im '''Bus-Master'''
-''-Limiter "Maxim" auf Bus-Spuren und Bus-Master, Ceiling auf -1dB''
-''-Einschlaufen
-von Hall/ Hällen via Send''
-''-Einsatz
-von EQ, Automatisieren eines EQ’s, Anwendung in Akustischer Perspektive''
-''-Volumenkurven
-in Fadenlinien zeichnen''
-''-Mischung
-in Stereo''
-''-Direktes
-Aufnehmen der Mischung in Pro Tools: Filmlänge = exakte Tonlänge, muss
--framegenau stimmen''
-''D.h. ihr gebt mir am Schluss der
-Mischung den gesamten Pro Tools Ordner ab.''
-Nützlich zur Vorbereitung:
-=== 3. Semester ===
-==== Angewandtes Projekt ====
-Modulverantwortlich: Jochen Ehmann
-Inhalt:
-Special-Inputs: Creation, Character Design, Look, Sculpting analog, ZBrush, Camera, Rigging, Animation, Pipeline, Acting, Rendering, Sounddesign
-Ziele:
-Benotung:
-Nützlich zur Vorbereitung:
-=== 4. Semester ===
-==== Digital Cutout ====
-Modulverantwortlich:  [[Chalet François]] und Jadwiga Kowalska
-Inhalt:
-Special Inputs: After Effects
-Ziele:
-Benotung:
-Nützlich zur Vorbereitung:
-==== Non Linear Narration App ====
-Modulverantwortlich:  [[Chalet François]]
-Inhalt:
-Ziele:
-Benotung:
-Nützlich zur Vorbereitung:
-==== Animation CGI ====
-Modulverantwortlich: Christian Schwaller
-Inhalt:
-Ziele:
-Benotung:
-Nützlich zur Vorbereitung:
-=== 5. Semester ===
-==== 2D, Experimentelles Erzählen ====
-Modulverantwortlich: Bush Paul und Gockell Gerd
-Inhalt:
-Ziele:
-Benotung:
-Nützlich zur Vorbereitung:
-==== 2D, Expanded Animation ====
-Modulverantwortlich:  [[Chalet François]]
-Inhalt:
-Ziele:
-Benotung:
-Nützlich zur Vorbereitung:
-==== 3D, Compositing ====
-Modulverantwortlich: Christian Schwaller
-Inhalt:
-Ziele:
-Benotung:
-Nützlich zur Vorbereitung:
-==== Projektentwicklungskurs ====
-Modulverantwortlich:
-Inhalt:
-Ziele:
-Benotung:
-Nützlich zur Vorbereitung:
-==== Dossierkurs ====
-Modulverantwortlich:
-Inhalt:
-Ziele:
-Benotung:
-Nützlich zur Vorbereitung:
-=== 6. Semester ===
-Das 6. Semester dient ausschliesslich zur Realisierung des BA Abschlussfilms